预防踩踏，宝宝们应该学会什么

　　距离元旦伤害踩踏事件，已经过去了一个星期，但是事件产生的悲痛情绪依然在上海、乃至全国蔓延。斯人已逝，如何从事件中学到教训，避免类似事故再次发生，是作为非事故当事人较应该做的。作为幼儿家长与教育工作者，我们应该从中学到什么?幼儿园安全事故的应急逃离要如何**?哪些不安全行为会导致幼儿园踩踏事件的发生?一个个问题给每一个幼儿教育工作者敲响了警钟。

　　翻阅过往新闻，校园并非没有发生过踩踏事故。如2014年9月26日昆明小学踩踏事件，导致6人死亡，31人受伤，伤亡*多是一二年级学生。相比之下，校园踩踏事件更加严重，幼儿缺少自我保护意识，很*形成一窝蜂的乱跑，这时如果出现互相推搡、跌倒、踩踏等不安全行为，生命危险一触即发。

　　面对危险，如何秩序井然的安全撤离，不仅需要幼儿教师的冷静指挥，帮助幼儿树立安全逃生常识也十分重要。掌握一下几点逃生常识，幼儿逃生就会增加一分安全。

　　1、 发生危险时，首先应该向老师报告，不要自己擅自行动。

　　2、 遇到紧急情况，要跟随老师的指挥，不要乱跑，更不要互相推搡。

　　3、 逃生时要用一只手抓住另一只手的腕部，弯腰并把手放在身前，可以给自己留下呼吸的空间。

　　4、 如果是被小朋友们包围着逃生，双脚一定要站稳，较好能抓住牢固的物件，如扶手，或者靠近墙壁，避免摔倒。

　　5、 有小朋友摔倒了，周围的人要马上帮助他站起来一起逃生，不可以直接从上面跨过去，更不可以踩到摔倒的小朋友。

　　6、 如果自己摔倒了，一定要蜷缩身子，同时用双手十指交叉，护住后脖子，两肘向前护住太阳穴。同时向墙边移动，并靠墙重新站立起来逃生。

　　可能造成严重踩踏事件的三个幼儿不安全行为：

　　1、 不听从老师的指挥，擅自逃跑，破坏逃生队伍的秩序。

　　2、 大声喊叫，影响其他幼儿心理。

　　3、 不慎摔倒后，抓住任意幼儿的双脚，甚至拽到其他小朋友。